پایان نامه رشته روانشناسی دانشکده علوم تربیتی و روان شناسیگروه روانشناسیپایان‌نامهجهت اخذ درجه کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوانعنوانبررسی عملکرد نوجوانان افسرده اساسی و مبتلا بهPTSD  در شاخص های ادراک زمان، حافظه فعال و سرعت پردازش1394 چکیدهپژوهش حاضر با هدف بررسی عملکرد نوجوانان مبتلا به افسردگی و PTSD در ادراک زمان، حافظه کاری و […]

پایان نامه رشته : روانشناسی گرایش : بالینی عنوان : مقایسه میزان خشم ، احساس گناه و نشانه های بالینی در افراد مبتلا به PTSD‌ با افراد مبتلا به MDD وافراد عادی

 پایان نامه رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات هرمزگان  پایان نامه رشته روانشناسی گرایش عمومی  موضوع: رابطه­ بین وضعیت سلامت عمومی و شیوه های فرزند پروری جانبازان با پیشرفت تحصیلی فرزندان آن­ها در استان اصفهان استاد مشاور: دکتر طالب پور  پاییز 1392 فهرست صفحه   عنوان 1   چکیده     فصل […]

 پایان نامه رشته روانشناسی   دانشکده علوم تربیتی و روان­شناسی گروه روان­شناسی  پایان ­نامه کارشناسی ارشد رشته روان­شناسی بالینی بررسی میزان شیوع اختلال استرس پس از سانحه و رابطه علائم این اختلال با کیفیت زندگی در بازماندگان و خانواده های  قربانیان متوفی از حادثه انفجار لوله گاز سرخس- مشهد استاد مشاور: دکتر حسینعلی مهرابی مهر […]

 پایان نامه رشته روانشناسی   گروه روانشناسی پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی ارشد (MSc) در رشته روانشناسی بالینی عنوان: مقایسه حساسیت اضطرابی، نگرانی و مشکل درتنظیم هیجان در افراد مبتلا یه اختلال اضطراب فراگیر، اختلال استرس پس از سانحه و افراد عادی اساتید مشاور: دکتر عباس بخشی پور رودسری دکتر علیرضا فرنام بهار1393 چکیده […]

 پایان نامه رشته روانشناسی دانشگاه تربیت معلم تهران دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی پایان نامه جهت دریافت مدرک کارشناسی ارشد رشته روان­شناسی­ عمومی عنوان: تأثیر لمس­درمانی بر اضطراب و شدت علایم بیماران مبتلا به سندرم روده­ی تحریک­پذیر استاد مشاور دکتر محمد مولوی دی 1389 چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر لمس­درمانی بر میزان اضطراب […]

 پایان نامه رشته روانشناسی دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد در رشته روانشناسی بالینی عنوان بررسی اثربخشی روش درمانی حساسیت زدایی با حرکات چشم و پردازش مجدد در   کاهش علایم اختلال استرس پس از سانحه ناشی از تجاوز جنسی استاد مشاور جناب آقای دکتر بخشی پور تابستان […]

 پایان نامه رشته روانشناسی دانشکده علوم انسانی گروه روانشناسی پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد (M.A) روانشناسی گرایش: بالینی عنوان: بررسی اثربخشی تحریک مغناطیسی جدار جمجمه ای مکرر (rTMS) بر کاهش نشانه های اضطراب و میزان افسردگی همبود در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر (GAD) اساتید مشاور: دکتر رضا رستمی دکتر رسول روشن […]

 پایان نامه رشته روانشناسی  رساله (ph.D.) برای دریافت مدرک دکتری تخصصیرشته روان­شناسی عمومیگروه روان­شناسیعنوان رساله:مقایسه پیامدهای درمانگری پردازش شناختی و طرحواره درمانی بر متغیرهای زیست شناختی و روانشناختی جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه مزمنشهریور 1394 فهرست مطالب عنوان     صفحه   فصل اول: کلیات پژوهش                                                                                                                  1 مقدمه                                                                                                                              1تعریف و بیان مسأله                                                                                                              4اهمیت […]

 پایان نامه رشته روانشناسی دانشگاه خوارزمی‌گروه روانشناسیپایان‌نامه جهت اخذ درجه کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی عنوان :اثربخشی آموزش استرس‌زدایی مبتنی‌بر ذهن‌آگاهی (MBSR) در طرح‌واره‌های هیجانی، کاهش استرس ناباروری و نشانه‌های افسرده‌وار خانم‌های نابارور در اولین دوره IVF1394 شمسی چکیده مقدمه: ناباروری و بررسی‌های تشخیصی و درمانی آن به‌خصوص ناباروری ملزم به استفاده از لقاح آزمایشگاهی و ماهیت […]

 پایان نامه رشته روانشناسی دانشگاه آزاد واحد کرمانشاه                                  دانشکده علوم انسانی، گروه روانشناسیپایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد عنواناثر بخشی آموزش موئلفه های فراشناخت بر اضطراب امتحان ریاضی دانش آموزانبهار 94 چکیده 1فصل یکم: مقدمه پژوهش1-1 مقدمه. 31-2- بیان مساله. 41-3 – اهمیت و ضرورت. 61-4-اهداف پژوهش 81-4-1هدف اصلی پژوهش: 81-4-2-اهداف فرعی پژوهش: 81-5-فرضیه های پژوهش […]

پژوهش حاضر با هدف مقایسه نیمرخ روانی والدین با و بدون کودک عقب مانده ی ذهنی براساس پرسشنامه چند محوری میلون صورت گرفت. این تحقیق توصیفی از نوع علٌی- مقایسه ای است. ۵۰ نفر از والدین کودکان عقب مانده ذهنی مدارس استثنایی تبریز به صورت در دسترس انتخاب و با ۵۰ نفر از والدین دانش آموزان غیر بالینی از نظر سن، جنس، سطح تحصیلات همگن شدند. از پرسشنامه بالینی چند محوری میلون سه (MCMI-III) برای جمع آوری داده های تحقیق استفاده شد. نتایج نشان داد که والدین کودکان عقب مانده ذهنی در مقایسه با والدین کودکان کنترل بهنجار از میانگین نمرات کمتری در کل الگوهای بالینی شخصیت (افسرده، ضد اجتماعی، منفی گرا)، کل آسیب شدید شخصیت (مرزی)، PTSD، کل نشانگان شدید (اختلال تفکر، اختلال هذیانی) و کل مقیاس میلون برخوردار بودند (۰۵/۰>P). در سایر اختلالات شخصیت بین دوگروه والدین تفاوت آماری معنی داری مشاهده نشد. والدین دارای کودک عقب مانده ذهنی پسر نسبت به والدین دارای کودک عقب مانده ذهنی دختر از میانگین نمرات بیشتری در اختلالات شخصیت اجتنابی، نمایشی، خودشیفته برخوردار بودند (۰۵/۰>P). در سایر اختلالات شخصیت بین دوگروه والدین تفاوت آماری معنی داری مشاهده نشد. مادران کودکان عقب مانده ذهنی در مقایسه با پدران کودکان عقب مانده ذهنی در اختلالات شخصیت وسواسی و پدران در اختلالات شخصیت ضد اجتماعی، دیگرآزارگر، اسکیزوتایپال، مانیک، نشانگان بالینی، وابستگی به الکل و وابستگی به مواد نمرات بیشتری گزارش کرده اند (۰۵/۰>P). در سایر اختلالات شخصیت بین دوگروه والدین تفاوت آماری معنی داری مشاهده نشد. بر اساس یافته های تحقیق والدین کودکان عقب مانده ذهنی از علایم بیشتر اختلالات شخصیت رنج می برند. کلیدواژه های تحقیق: نیمرخ روانی، والدین کودکان عقب مانده ذهنی، اختلالات شخصیت،